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喜报:广东建院教师论文获省教育评价改革主题征文二等奖


近日,广东省教育厅公布2026年教育评价改革主题征文活动评选结果,我校选送论文《智能体技术在高职教育评价改革中的探索与实践——基于“鲁班大先生”智能体开发应用》获评二等奖。


本次征文以“评价赋能,‘粤’上新程”为主题,旨在推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落地落实,集中展示我省教育评价改革的实践成效与工作面貌。本次高职组共评选出获奖作品80篇,其中一等奖13篇、二等奖18篇、三等奖21篇、优秀奖28篇。学校对本次征文工作高度重视,积极组织发动,校内共征集主题征文49篇。经过专家评审、论文查重等环节,择优遴选5篇报送参加省级评比。


获奖论文立足我校“鲁班大先生”智能体实际开发运用,梳理总结了智能体技术运用于高职教学评价的实践路径,提出推动教育评价从“结果判定”转向注重“成长导航”的改革思考。此次获奖是对我校运用智能体技术推进教育评价改革实践工作的肯定。接下来,学校将持续优化“鲁班大先生” 智能体各项功能,拓展实际应用场景,深化教育评价改革研究,做好成果总结与推广,进一步构建契合学校办学实际的评价体系,切实提高人才培养质量。


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